梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
关于这首诗的读音，我们可以逐字分析：
- “曾几”（zēng jǐ）：曾是多音字，在这里读平声，与“增”同音；“几”读三声。
- “三衢道中”（sān qú dào zhōng）：“衢”读二声，意为大路或街道；“中”读一声。
整首诗朗读时应保持节奏平稳，注意押韵和谐。“晴”、“行”、“声”等字在古汉语中都属于同一韵部，现代普通话中也大致押韵，因此在朗诵时可以适当拉长尾音以增强音乐美感。
此外，学习古诗不仅要关注发音准确，更要理解其意境和情感表达。这首诗描绘了初夏时节诗人游历三衢途中所见之景，通过对自然风光的细腻描写传达出一种轻松愉悦的心境。希望以上内容对你有所帮助！
